quinta-feira, 2 de junho de 2011

WEB e ACESSIBILIDADE

Objetivo:
Visa apresentar conceitos de acessibilidade relacionada à internet, construção de conhecimento e propor soluções em torno desse tema.

Público-alvo:
Alunos do curso de pós-graduação em Informática na Educação – IFES – Pólo UAB - Colatina.

Autores:
Ademir Barcelos Junior
Midra Sian Liberato

Inscrições
Para inscrições e informações clique no link e preencha o fórum:

1 – ACESSIBILIDADE À WEB

Acessibilidade à web diz respeito as soluções encontradas para que as pessoas com necessidades especiais utilizem a web. Isto é, um ambiente web em que estas mesmas pessoas possam navegar e interagir de uma maneira eficaz e, também, para que possa criar e contribuir com conteúdos à web.

Neste vídeo apresentamos um ótimo exemplo de site acessível.



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Após pesquisas apresente sua definição de acessibilidade à web.
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2 - QUEM NECESSITA DE ACESSIBILIDADE À WEB

Dizer que o desenvolvimento de sites acessíveis atendem apenas as pessoas com deficiência visual é um grande erro.
Lógico que esses são os usuários que mais precisam desse tipo de acessibilidade, porém em agosto de 2009, foi assinado o decreto n° 6.949 que promulgou a “Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo”, que determina que todos os sites devem ser acessíveis à todo tipo de necessidade especial, mas o que vemos é que essa lei é pouco aplicada na imensa maioria dos sites.
Além da cegueira, existem outras deficiências visuais que necessitam de acessibilidade na web, como exemplificado a seguir:
  • Usuário com baixa visão emprega um software ampliador para fazer uma pesquisa na internet sobre determinado assunto.
  • Usuário com problemas visuais moderados precisa aumentar o tamanho da fonte do texto para ler um jornal na web.
  • Programador daltônico na alteração de contraste para achar erros em aplicações JavaScript.
Além das deficiências visuais, como vimos, outras deficiências precisam de acessibilidade na web, como pessoas com deficiência motora, auditiva, cognitiva e de linguagem, e distúrbios do sistema nervoso. Abaixo segue mais algumas ilustrações onde a acessibilidade é imprescindível:
  • Usuário com paralisia cerebral e consequentemente com grandes dificuldades motoras, utiliza apenas o teclado.
  • Deficiente motor e com um mouse adaptado.
  • Tetraplégico que utiliza apenas um ponteiro na cabeça para acessar o teclado.
  • Usuário destro com tendinite o mouse com mão esquerda.
  • Um jovem com problemas cognitivos realizando pesquisas na web.
  • Profissional com deficiência auditiva utilizando webconferência precisa assistir a vídeos, mas também ouvi-los.

Podemos verifificar nessas imagens que nem só os deficientes visuais necessitam de acessibilidade à web.


Não paramos por aí, não são só as pessoas com deficiências que necessitam de acessibilidade na web. Além das pessoas com deficiências (temporárias ou não), dependendo do contexto, todos nós poderemos necessitar da acessibilidade. Veremos em mais uma exemplificação apresentando alguns cenários:
  • Casal de idosos, com dificuldade em ler e que com pouca experiência em internet, tentam comprar passagens aéreas em promoção pela web.
  • Procurando melhorar a sua experiência ao acessar a internet pelo monitor de seu netbook, um homem com 50 anos aumenta a fonte dos textos utilizando seu navegador.
  • Pesquisando sobre pós-graduação, uma jovem sente dificuldades em encontrar o que procura no site de uma universidade que possui uma a arquitetura de informação focada na estrutura organizacional dessa instituição.
  • Uma criança, em fase de desenvolvimento da linguagem, procura por um jogo na web.
  • Usuário acessa pela primeira vez o sistema de webmail de seu provedor. A interface foi projetada e testada apenas por engenheiros.
  • Com conexão lenta (discada), usuário tenta comprar um eletrodoméstico em um site de comércio eletrônico.
  • Usuário de língua portuguesa procura informações sobre a cidade de Buenos Aires em um site de língua espanhola.
  • Usuário em movimento busca horários do cinema em seu smartphone.
  • Utilizando um smartphone, usuário encontra dificuldades em encontrar informações em um site que não foi projetado para ser acessado via mobile.
  • Ao entrar no site de uma agência de publicidade, um executivo não consegue acessar seu conteúdo, pois como o site foi todo desenvolvido na última versão do flash, o navegador precisa ter instalado um plugin proprietário.
Então, como vimos, um dos principais mitos que envolvem o desenvolvimento de sites acessíveis é que eles só atendem pessoas com deficiência visual, mas a realidade é que todos nós, dentro de algum contexto, atual ou futuro, seremos usuários diretos de acessibilidade web.



Compartilhando conhecimento:
Você acha que hoje em dia os sites têm uma acessibilidade eficaz?
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3 - DECRETO Nº 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009.

Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.
[...]
CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 
[...]
Artigo 9
Acessibilidade 
[...]
g) Promover o acesso de pessoas com deficiência a novos sistemas e tecnologias da informação e comunicação, inclusive à Internet;
[...]
__________________________________
Artigo 21
Liberdade de expressão e de opinião e acesso à informação 
[...]
c) Urgir as entidades privadas que oferecem serviços ao público em geral, inclusive por meio da Internet, a fornecer informações e serviços em formatos acessíveis, que possam ser usados por pessoas com deficiência;
d) Incentivar a mídia, inclusive os provedores de informação pela Internet, a tornar seus serviços acessíveis a pessoas com deficiência;
[...]

Para que os avanços continuem é fundamental a união de todos em torno desta causa.


Compartilhando conhecimento:
As leis relativas a acessibilidade na web são aplicadas de modo satisfatório?
Deixe seu comentário exemplificando.

4 – PROGRAMAS

Existem três tipos de básicos mais comuns de programas para deficientes visuais usarem. São eles:
Leitores de tela.
Os leitores de tela são programas criados para reproduzir em voz tudo que está sendo mostrado no vídeo do computador, além de transformarem também em voz o que se digita (o computador soletra os caracteres digitados).

Matéria referente a acessibilidade proposta por um programa leitor de tela (DOSVOX).


Ampliadores de tela.
São os programas utilizados por pessoas que ainda tem algum resquício de visão. Os chamados portadores de visão subnormal. Estas pessoas, mesmo enxergando, têm dificuldade em distinguir as letras e figuras que aparecem na tela do computador. O papel de um programa ampliador de tela é justamente tornar maior, e por consequência mais visível, as figuras e letras que estão no monitor.
Ambientes diferenciados.
São os programas desenvolvidos num ambiente totalmente adaptado aos cegos. Não se trata de leitura de tela de um sistema convencional, e sim de um outro programa, que executa uma determinada tarefa, e que foi escrito especificamente para o uso de quem não enxerga. Ele apresenta um número grande de aplicativos, como processador de texto próprio, calculadora, leitor de textos, browser de internet, correio eletrônico, navegador, programa de bate papo, gerenciador de arquivos, impressor braille ou em tinta, etc.



Compartilhando conhecimento:
Cite e descreva exemplo de algum software utilizado para auxiliar na acessibilidade.
*O programa pode ou não se enquadrar nos modelos acima.
Deixe seu comentário exemplificando.

5 – TIPOS DE ACESSIBILIDADE EM SITES

Exemplos:
- Possuir a função de descrição de elementos visuais.
- Possuir todos os elementos do site acessíveis ao teclado.
- Informações são bem claras e visíveis nos títulos das matérias e nas chamadas de texto.
- Navegação consistente e clara, sem poluições visuais que causem algum tipo de dificuldade.
- Legendas nos elementos multimídia bem descritas e visíveis.

Exemplo de acessibilidade em sites:
Site da Caixa permite que o usuário selecione um texto e o converta para a linguagem de libras.


Compartilhando conhecimento:
Escolha algum site e descreva outros tipos de facilidades relativas a acessibilidade encontradas ou as dificuldades, caso o site não tenha sido desenvolvido pensando na acessibilidade de pessoas com necessidades especiais.
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